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以立为话题作文

以立为话题作文

  • 以立为话题作文(热门十六篇)

    在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的以立为话题作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    以立为话题作文 篇1

    自由是每一个人都希望拥有的,自由的空间;自由地想象;自由的飞翔;自由的交往;自由的生活和自由自在的心灵!

    家,是我们每个人的港湾!在海上漂泊累了,就回到港湾停歇!港湾有你的亲人朋友,家,也是我们最熟悉的地方,也是我们最渴望拥有的地方!同样光有一个美好的家是不够的,也需要一个自由的空间,让我们自由的去想像,去为我们编辑我们的未来,一个人可以独立是另一个故事的开始,并不是生活的结束,是为以前的故事亲手画上了句号!

    如果一个家没有了自由,那这个家将会变的像一个大笼子,我们就会是笼子中的小鸟,无法自由的飞向蓝蓝的天空,无法看到外面的世界是多么的大,也会长不大渴望自由也是我们的权利,我不想做笼子中的小鸟,我想做天空中的老鹰,独立是我的责任,也是我的义务,家如果自由了,就会多姿多彩,家没有了自由就会变的枯燥,就没有人想回到自己的家了,就像小鸟不甘心回到笼子里一样!

    自由是我继续生活下去的动力,也是自由给我的鼓舞让我去面对生活中种种的困难和战胜困难的勇气。

    我要学会独立,有困难要学会自己想办法去面对,并且要战胜它,自己的事还要自己做,有时候也可以帮助家里人干一些力所能及的事,因为毕竟是父母把我从小抚养大,时间长了独立会让我变的坚强,我希望我能变的坚强,变的独立,不会被别人压倒,这样不仅可以让自己不被别人欺负,还可以保护爸妈!

    再独立的过程中,我也要学会原谅和宽容别人,就像天空原谅了云朵,才拥有彩霞;土地宽容了种子,才拥有丰收;江河宽容了小溪,才拥有浩瀚;人生宽容了遗憾,才拥有了成功!

    我渴望自由,也呼吁独立。

    以立为话题作文 篇2

    大家正处在要紧的成长时期,此阶段的行为习惯决定着大家的一生。同时也是最易犯了错误的一个阶段。依靠便是一个最大的误区,大家应告别依靠,掌握独立。

    假如大家不自立,大家就会形成依靠,就会堕落。一个民族只有自立才能强盛。中国之所以会从一个任人驱使的傀儡渐渐变得强大,是由于大家自立。大家国家自立,大家有自立的领导人,大家有自立的人民!大家了解依靠只能使国家愈加的落后。近代时期,国内努力进步,购进了很多的军事设施,但大

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  • 以渡为话题作文

    伴随着科技的发展,对于各类范文的需求不断增多,范文可以帮助我们自身的写作,有哪些范文值得参考呢?小编特地为你收集整理“以渡为话题作文”,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

    以渡为话题作文(篇1)

    白色的蒲公英又铺满了山岗,风儿一吹,便飞向了整片天空。天空的尽头该是美丽的天堂吧,天堂那儿,她正在蒲公英里微笑。

    她是一名大学毕业生,带着满腔热情,刚毕业就到这穷山僻壤的山村支教,任谁劝都没用。支教的生活会很辛苦,很艰难,这对于从小生活就优越的她无疑是个挑战,但她相信自己能行。然而现实总是让人始料不及的,山村的情况让她惊呆了。

    孩子们穿着破旧的衣服怯生生的望着她,而这所谓的学校,也只是几间简陋的房屋,几十张残缺不齐的桌椅,屋前那一块空旷的土地便是孩子们玩耍的“操场”。在四周连绵大山的围绕下,这个学校更显渺小孤独。但她永远忘不了的是孩子们漆黑的眸子中闪烁的求知的光芒,村民们的热情以及真挚的话语。她望了望远处连绵不断的大山上弯腰耕作的山民。不知怎么就想到了普渡众生的佛祖。她在心底说,我要留下来,我要教这群孩子,我要让他们走出这大山。

    山里面的路曲折迂回,沟壑众多,好走。孩子们每天都要走很远的路来上学,而在夏天,沟壑因雨水的暴涨形成了一条条湍急的河流,孩子们则经常要渡河来上学。离学校不远处就有一条宽大的河流。她不忍看孩子们吃苦,便经常背她们渡河。

    山村的村民是极感激和尊重她的,不论有什么好吃的都往她那儿送,她住的地方水缸永远都是满的,总少不了村民送来的野果和饭菜。她也感激村民们对她的好,于是更加用心的教孩子们。她教孩子们读书识字,教他们要感激别人的恩德。她经常到山外为孩子们买来图书,让他们从书中认识山外精彩的世界,让他们坚定自己的理想。有时她会带孩子们到山上采来野花做手工,她告诉孩子们她最喜欢的花就是蒲公英了,因为蒲公英感激风的恩德,无论所到何处都扎下根,不论这块土地是贫瘠还是肥沃都将献上她的美丽。

    那一年的夏天,天气异常不好。暴雨接连下了好几天,似乎要把所有的怨恨倾泻出来。而离学校不远的那条宽大的河沟此时更是涨满了水,河水急速的向前奔涌。她担心孩子们,便早早的来到河边背孩子们渡河。她卷起满是泥浆的裤腿,背起一个孩子向那混浊的河水中摸索着渡去。雨仍旧下着,丝毫没有停歇的意思,雨水打在她瘦弱的身躯上,她渡过了一个,两个……渐渐的,她有些体力不支,

    但她咬紧牙关,她要把这些孩子全渡

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  • 以手为话题作文

    励志的句子的编辑为您准备了这篇“以手为话题作文”的精华内容。作文能够激发学生学习的兴趣和热情,写作是让人们挖掘自己内心深处的思想观点和态度的重要方式。注重对优美句子的日积月累,写作能力能较快提升。我们建议您多留意我们网站的最新资讯以便随时做出调整!

    以手为话题作文(篇1)

    外公有一双“老”手,那双手上布满了纹路,手心到处是厚厚的茧,他的左手上还有一道疤,每当看到外公的那只手,我总会愧疚不已。

    外公是农民,养猪,养牛,种玉米,种西瓜,皆是行家里手。外公一年到头总是忙碌着,早上天还没亮他便起床了,用他那勤劳的手给猪喂饲料,给牛喂草,忙完已经到中午了,太阳顶在头上,外公又骑着自行车到田地里照料他的玉米,用他那只手握着铁锹干活。傍晚才回到家中。外公的那只手跟着他劳累了一整天。

    吃完晚饭,年幼的我最喜欢和外公坐在一起看电视,外公时不时会用那只凹凸不平的手抚摸着我嫩嫩的脸蛋,年幼无知的我总会拒绝并埋怨到外公的手真硬,有时我用小手托起外公的老手,细细打量着,外公手上的指甲很短,但是指甲里还有一丝淤泥,手背上的青筋突起,皱皱的'纹路布满了手,显得很难看。

    我嫌弃外公的“老”手,但却没有想到那一次外公竟用那只手救了我。

    那一次,年幼顽皮的我爬上矮矮的围墙上玩,外公站在我身边看着我,眼睛里充满着对我的宠爱,我在围墙上踮起脚尖去抓头顶上的树叶。突然,我脚踩滑了,从围墙上摔下来,外公立刻冲过去用手托起我,左手挡住了旁边的尖角,我安全地“降落”了,那时无知的我竟觉得有些刺激、好玩,开心地望着外公,只见外公脸上疼痛难忍,再看看外公的老手,那只手上正滴着血,血顺着那只老手流淌着,流过指尖滴了下来,原来是刚才救我时被树枝划的,我慌了,心疼地拿餐巾纸为外公擦拭,外公笑着说:“咱们丫头,知道心疼外公了”

    后来外公的手上留下了那道疤,给他的那双手又增添了一道“光彩”。虽然那只手又老又难看,但在我心中那只手是最年轻,最美的……

    以手为话题作文(篇2)

    赞美妈妈的手的文章实在是数不胜数,我妈妈的手与天下母亲的手有太多的相同和不同,妈妈的手曾经烫伤过,我从来都不提及妈妈的手,怕她伤心,自卑。但是今天我一定要赞美一下妈妈的手。

    昨天,我和妈妈在一张床上睡觉当妈妈的手放在我的皮肤上时,我心头涌上一股暖流,我知道那一个小小的动做使我感受到了母爱的温暖和感动。那晚我的眼中,梦中出现了很多我

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  • 以酷为话题作文

    在日常的生活当中,范文的用途越来越广,高质量的范文能得到更多人参考,我们一起来看看有哪些范文吧!下面是小编帮大家整理的以酷为话题作文,希望对你的工作和生活有所帮助。

    以酷为话题作文(篇1)

    午后阳光最是晒人,似要融化了这世界,空调幽幽地吐着冷气,降了温,却消不去躁。

    我无聊的趴在床上,看着刺眼的阳光,听着阵阵的蝉鸣,心中没来由的烦躁。我不禁羡慕起了机车少年,头盔一戴,油门一拧,感受风的呼啸,景的变迁,把烦恼抛出,远远甩在身后。

    啧,多酷啊!

    我正想着却听老妈在外面发出一阵唏嘘声“哎”“现在的年轻人啊!”“呀!”“啧啧”。我听着有些不耐烦了。闷闷地走出了房间。“老妈,你干嘛呢?安静一点啊!”我皱着眉说道。话音刚落,却听老妈的手机里传出了巨大的碰撞声。“砰!”我被吓了一跳,两条腿不受控制的往上一弹,一个小跳后又落回地面。

    我瞪大了眼睛。好奇如意粒种子在我心中播下,发芽,又开始疯长。我迈着小碎步凑上前,歪着头将脑袋挤入老妈的怀中。想要一探究竟。老妈的手机里正播放着一段监控录像。录像中,一名男子正开着摩托飞速前进。“呜呜”的轰鸣声奏响了黑夜的歌。那老旧的路灯发出的微弱的光芒,在月色中更显暗淡。

    前方的道路漆黑一片。似用最深的黑漆涂抹的。男子却连灯也不开,只管加大马力往前冲。飞驰的摩托撕裂了空气,也破碎了寂静。

    我的心拧成了一团。

    就在这时,车头突然一转,摩托在飞速中撞上了路牙。我顿时倒吸了一口凉气,屏住呼吸僵在老妈怀中一动不动。车子在猛的撞击后翻倒在地。作文车头更是被撞得稀碎。祸从天降,一切都发生的太快,那名男子来不及反应,便已被撞飞出去。只见男子一下子腾空飞起。在空中旋转几圈后,被抛到了十几米处的地方。他重重的摔在了地面,不见一点挣扎,一点波动。只静静的趴在那边。

    我被录像中的景象吓到了,愣在那里长久才缓缓呼出一口气。

    我突然开始思考,什么,才是酷?追求速度,不顾后果?追求自由,不学无术?追求刺激,藐视生命?这些都不是酷!

    可是有多少青年不是这样的呢,又有多少青年不是这么想的呢?录像中的男子在危险发生前,一定也觉得自己很酷,一定也沉醉于飞驰的感觉,可是等待他的是什么,是死亡的教训。

    不明白什么才是酷的人有很多在他们的潜意识里。有胆,不羁,便是酷。但胆子,谁没有?撒泼,谁不会?如果这就叫酷,那大街上都可以一抓一大把了。

    别拿速度当游戏,别拿生命当儿戏,别拿人生当场戏。什

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